Corso di preparazione al concorso TFA Sostegno 2020
Per l’ammissione al corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico 45 h
Lo scopo del corso è quello di offrire tutti gli strumenti necessari per affrontare la prova preselettiva per l’accesso al corso di specializzazione per diventare docenti di sostegno. Il corso è erogato in modalità online ed offre la possibilità di interagire direttamente con i formatori.
Inizio
Fine
Sede
Materiale Didattico
Frequenza
Online
Vision & Mission del corso
- Accurata selezione dei principali argomenti oggetto delle precedenti prove selettive negli atenei di tutta Italia
- Presentazione in forma concettuale dei contenuti e delle competenze da acquisire
- Materiale didattico sintetico, schematico ed accurato, in grado di soddisfare le esigenze legate a molteplici stili di apprendimento
- Lezioni interattive miranti a stimolare le abilità di ragionamento in vista della corretta risoluzione dei quesiti oggetto d'esame
- Simulazioni pratiche per mettere alla prova il proprio percorso d'apprendimento
- Correzioni commentate per approfondire e chiarire gli argomenti trattati
Programma del Corso
Parte I: Competenze psico-pedagogiche
MODULO 1: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
- Le teorie dell’apprendimento (teorie comportamentiste, teorie innatiste, teorie organismiche, approccio psicoanalitico)
- L’HIP
- La Teoria della Mente
- La teoria ecologica
- Lo sviluppo sociale e morale
- L’adolescenza e il bullismo
- Lo sviluppo affettivo e la teoria dell’attaccamento
MODULO 2: ELEMENTI DI PEDAGOGIA GENERALE
- La pedagogia generale e le sue principali teorie
- La relazione educativa e l’asimmetria relazionale
- L’apprendimento
- Stili comunicativi, stili cognitivi, stili di insegnamento
- Tassonomie
- La gestione del gruppo classe
- La valutazione e le sue distorsioni
MODULO 3 : ELEMENTI DI PEDAGOGIA SPECIALE
- Le concezioni di disabilità e i manuali diagnostici
- BES e accenni alle principali disabilità
- DSA
- L’ADHD
- Strategie e tecniche di supporto
- Le relazioni disfunzionali
MODULO 4: PdF, PEI E PROGETTO DI VITA
- La certificazione medica di disabilità
- Il Profilo di Funzionale
- Il Piano Educativo Individualizzato
- Il Progetto di Vita
- Il Progetto Individuale
Programma del Corso
Parte II : Empatia e intelligenza emotiva
MODULO 1: L’INTELLIGENZA
- Le diverse concezioni di intelligenza
- I vari test d’intelligenza e le relative scale
- Le intelligenze multiple
MODULO 2: EMPATIA E INTELLIGENZA EMOTIVA
- Le emozioni
- L'empatia
- L’intelligenza emotiva
- Metodologie e strategie che favoriscono l’alfabetizzazione emotiva
- Il clima di classe
MODULO 3: STRATEGIE COGNITIVE E METACOGNITIVE
- Strategie cognitive
- La metacognizione
Programma del Corso
Parte III : Creatività e pensiero divergente
MODULO 1: TEORIE E MODELLI RIGUARDANTI LA CREATIVITA’
- Definizione di creatività
- Principali teorie concernenti la creatività
MODULO 2: PENSIERO DIVERGENTE
- Definizione di pensiero divergente
- Guilford ed il Pensiero Divergente
- Caratteristiche del pensiero divergente
- Metodologie e strategie che stimolano la creatività
Programma del Corso
Parte IV: Legislazione scolastica
MODULO 1: EXCURSUS NORMATIVO: DALLA SEGREGAZIONE ALL’INCLUSIONE
- Dalla segregazione all’inserimento
- Dall’inserimento all’integrazione
- Dall’integrazione all’inclusione
- Le nuove frontiere dell’inclusione
MODULO 2: GOVERNANCE SCOLASTICA
- Il Consiglio di Classe
- Il Collegio dei Docenti
- Il Consiglio d’Istituto
- La giunta Esecutiva
- I gruppi di lavoro
- Le reti territoriali
- L’osservatorio permanente per l’inclusione scolastica
- Piano di inclusione
MODULO 3: LA SCUOLA DELL’AUTONOMIA
- L’autonomia didattica
- L’autonomia organizzativa
- L’autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo
- L’autonomia finanziaria
MODULO 4: (EVENTUALI) APPROFONDIMENTI NORMATIVI
Calendario Incontri
- 3 agosto dalle 16.00 alle 17.30
- 4 agosto dalle 16.00 alle 18.30
- 6 agosto dalle 16.00 alle 18.30
- 24 agosto dalle 16.00 alle 18.30
- 26 agosto dalle dalle 16.00 alle 18.30
- 28 agosto dalle 16.00 alle 18.30
- 31 agosto dalle 16.00 alle 18.30
- 2 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 4 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 7 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 9 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 11 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 14 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 16 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 18 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 21 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 22 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
- 23 Settembre dalle 16.00 alle 18.30
Costi del corso
€ 300 + 50 € di iscrizione se il perfezionamento dell’iscrizione (pagamento) è effettuato entro il 5 Agosto
€ 400+ 50 se il perfezionamento dell’iscrizione ( pagamento ) è effettuato dopo il 5 Agosto 2020
Il numero dei partecipanti al corso è limitato a 25 persone. I posti saranno assegnati secondo l’ordine cronologico a perfezionamento iscrizione.
L’ importo corrispondente al costo del corso potrà essere pagato in due volte :La Prima rata in data 5 Agosto ad atto della prima lezione, mentre la seconda entro e non oltre il 2 Settembre. Il Corso sarà confermato dal Centro studi Profor al raggiungimento di un numero minimo degli iscritti pari a 10 .
Il Centro Studi Profor si riserva il diritto di annullare o rinviare i corsi qualora non sia raggiunto il numero minimo degli iscritti o comunque un numero tale da non consentire il buon esito dell’evento stesso, dandone semplice comunicazione (via e-mail o telefonica) al corsista e restituendogli la quota di iscrizione versata.
Per ulteriori informazioni contattare la segreteria del Centro Studi Profor al numero 08118549192.
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Telefono: +39 335 8231914 oppure +39 081 18549192E-mail: info@centrostudiprofor.it